Emilie Schmetz

Neuropsychologue
Dr en psychologie

Bilans, guidance parentale, suivi, concertation scolaire

Votre enfant est en difficulté dans les apprentissages scolaires, il présente des difficultés pour rester attentif ou pour mémoriser ses leçons.
Votre enfant présente un comportement visuel particulier (se trébuche, se cogne, difficulté pour atteindre les objets, difficulté dans les jeux de ballons,...) et des difficultés scolaires.
Votre enfant est atteint d'une déficience intellectuelle, visuelle, auditive ou motrice ou un syndrome génétique.

Je peux vous rencontrer afin de faire le point sur la situation actuelle de votre enfant, réaliser un bilan afin d'établir un profil cognitif de compétences et de déficits et ensuite selon ce profil proposer une réunion avec l'équipe pédagogique et un suivi.

Cette démarche orthopédagogique a pour objectif de considérer l'enfant dans sa globalité et lui proposer ce qui lui correspond le mieux.

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Les bilans

Selon les besoins de l'enfant

Selon le premier entretien familial, les antécédents médicaux et la situation actuelle, un bilan adapté sera proposé à l'enfant. Ce bilan prend en considération l'âge de l'enfant, ses capacités attentionnelles, son état de fatigue et ses capacités motrices. De courtes pauses seront proposées durant les séances si besoin. Pour les plus jeunes, la séance sera présentée sous forme de jeux.

Par ailleurs, des questionnaires devront être complétés par les parents afin de fournir des informations sur le fonctionnement habituel de l'enfant dans les différentes activités de la vie quotidienne.

Que peut-on faire ensemble?

Après le bilan

Suivi

Selon les résultats du bilan, des séances de suivi pourront être proposées. Elles seront adaptées à l'âge de l'enfant et à ses capacités attentionnelles (durée 30, 45 ou 60 minutes).
Durant ces séances, l'organisation du regard, la perception visuelle, la perception spatiale, la coordination oeil-main, l'attention, la mémorisation ou encore la gestion du comportement pourront être travaillés sous forme de jeux pour les plus jeunes et sous forme d'exercices pour les adolescents.

Concertation scolaire

Une réunion peut être organisée à l'école de votre enfant afin de regrouper tous les intervenants éducatifs, pédagogiques et thérapeutiques. Cela permet d'échanger de manière constructive les informations et de mettre en place un projet commun respectant les compétences et les difficultés de l'enfant.

Guidance parentale

L'éducation, la gestion de la vie quotidienne, la réalisation des devoirs et leçons sont loin d'être aisées tous les jours. Quand l'enfant présente des difficultés d'apprentissage, des difficultés attentionnelles ou d'autres types de problèmes, les parents peuvent sentir le besoin de trouver une oreille attentive et bienveillante pour discuter.
De plus selon les résultats du bilan, des conseils, des trucs et astuces pratiques peuvent être expliqués aux parents pour les soutenir dans les activités de la vie quotidienne.